Casi medio millón de niños australianos se saltan regularmente a la escuela mientras luchan por reajustar a las cargas de estudio a tiempo completo en el aula a raíz de los cierres de coronavirus.
Las nuevas cifras, publicadas por el plan de estudios de Australia, la Autoridad de Evaluación e Informes, mostraron que más de 483,000 niños inscritos en la escuela el año pasado fueron a clase menos del 89 por ciento del tiempo.
Las estadísticas también revelaron que el 20 por ciento de los adolescentes salían de la escuela antes de completar el año 12.
Las escuelas públicas se vieron más afectadas y el Territorio del Norte tuvo las peores estadísticas con el 33.5 por ciento de sus estudiantes con tasas de asistencia más bajas de lo recomendado.
Tampoco fue una gran noticia en la costa este con Nueva Gales del Sur (19.6 por ciento), Queensland (18.5 por ciento) y Victoria (16.9 por ciento) que registran más bajas que las cifras de asistencia deseadas.
El ex maestro Richard Crawshaw está ayudando a abordar el problema y quiere que los niños vuelvan al aula, aunque su organización escolar no puede enfrentar.
Crawshaw explicó al Each day Mail Australia que muchos estudiantes que se negaron a ir a la escuela no lo estaban haciendo porque son niños malos con actitudes pobres.
Dijo que si bien el público no se dio cuenta de lo grande que period el problema, había una manera de lidiar con eso.
Richard Crawshaw está ayudando a que los niños vuelvan a regresar al aula, aunque su organización escolar no se enfrente
‘(Lockdowns) definitivamente jugó un papel importante. Hay familias y niños que están luchando y no tienen que hacerlo. Hay una salida a esto ”, dijo.
‘Se trata de tener a alguien que trabaje con estos jóvenes que pueden descubrir cuál es el problema antes de arrojar soluciones.
“No puede simplemente reunir los planes de regreso a la escuela sin comprender el problema primero”.
Crenshaw dijo que estaba prácticamente obligado a comenzar su organización escolar No se enfrenta debido a la demanda de apoyo de padres preocupados.
“Después de los bloqueos, tantos padres me contactaron y tenía sentido formalizar lo que estaba haciendo porque tanta gente necesitaba ayuda”, dijo.
‘Podemos hacer que las cosas se muevan a un buen ritmo. Hemos tenido niños que no han estado en la escuela en dos o tres años que ahora asisten nuevamente.
“Una vez que una relación positiva vuelve a pasar, es más fácil obtener algo de entrada”.
Un padre Nots Corp Habló con Karina Harcourt, cuyo hijo Sam tenía nueve años durante el primer bloqueo importante.
Las nuevas cifras han revelado que 500,000 niños australianos se están saltando la escuela de forma common
Ella dijo que pasó de la típica niña amante del deporte, que period well-liked entre sus compañeros, a un joven “muy introvertido” que se negó a ir a la escuela.
‘El buen enfoque. El enfoque difícil. El enfoque empático. Lo he intentado todo y nada está funcionando ”, dijo.
La Sra. Harcourt dijo que a muchos padres como ella se les quedó lidiar con los efectos de los bloqueos de Covid sin ninguna ayuda.
“Es desgarrador”, dijo.
Megan O’Connell de la Universidad de Melbourne ha estado investigando los impactos de los encierros de Covid y la asistencia escolar.
Ella dijo que había una gran cantidad de niños que no habían regresado a la escuela después de los bloqueos y los describieron como “niños fantasmas”.
“Se estima que hay 80,000 niños actualmente no inscritos en el sistema educativo”, dijo al anunciante.
El ministro de Educación, Jason Clare, dijo que el objetivo de la tasa de asistencia period del 91.4 por ciento para 2030.
