La injusticia histórica de un escándalo en el que los niños negros fueron etiquetados incorrectamente “educativamente subnormal” y enviados a las escuelas para alumnos con discapacidades físicas y mentales deben abordarse con una investigación pública, dijo un diputado.
Kim Johnson, el diputado laborista de Liverpool Riverside, está pidiendo a Keir Starmer que traiga justicia a los sobrevivientes y también exponga los efectos a largo plazo que ha tenido en el sistema educativo.
A el MP le preocupa que todavía no esté claro cuántos niños negros se vieron obligados a las escuelas “educativamente subnormales” (ESN) en las décadas de 1960 y 70 y no recibieron apoyo del sistema.
En un debate el miércoles por la noche en el Parlamento, Johnson dijo a los parlamentarios que “todavía existen muchas barreras racistas en educación” que “han evolucionado directamente de las políticas y actitudes que impulsaron el escándalo de ESN”.
Ella dijo: “El cierre de las escuelas de ESN en la década de 1980 condujo directamente a una rápida expansión en el uso de exclusiones escolares, y comenzamos a ver un número más altos encarcelados en las cárceles, la expansión del uso de set y niveles en la educación, por lo que ciertos grupos de niños [in] Se les niega crecientes números la oportunidad de sentar los exámenes en ciertos niveles y luego se niega la oportunidad de progresar en entornos educativos, incluso ir a la universidad “.
Los sobrevivientes, activistas, abogados, profesores educativos y psicólogos habían compartido sus testimonios en el Parlamento el martes antes del debate del miércoles, cada uno destacando la forma única en que el “fracaso sistemático” los había afectado o la vida de los niños negros.
Noel Gordon dijo que tenía seis años cuando su madre fue visitada en casa por un funcionario del departamento de educación que dijo que “encontramos un internado de necesidades especiales con una matrona para vigilarlo”.
Él dijo: “Entonces, de la nada, cube que soy un burro. Mamá piensa: Tengo solo seis años, la escuela lo resolverá. A lo que estaba aludiendo, me estaban colocando en una escuela para niños subnormales. Sin plan de estudios. Esta period una política gubernamental. Pusieron a dos de mis hermanos mayores en la escuela especial native. Sufrí un catálogo de abuso de seis a 16 años. Fui golpeado en la cabeza a las 12 en el patio de recreo y llamado un bastardo negro por Christine, un miembro del private, sin ninguna razón “.
Rene Stephens, de 58 años, otro sobreviviente, se rompió en llanto al reflexionar sobre la agresión física y sexual que experimentó en el sistema educativo que se combinaba con una falta common de apoyo.
“En mi primer año en la Escuela Secundaria Sir William Collins en Mornington Crescent, Londres, fui asaltado por el jefe adjunto, Mr Younger. Él, un experto en artes marciales, ejecutó una patada de diapositivas que me quitó los pies, haciéndome aterrizar en mi cabeza y perder el conocimiento. Después de este ataque no provocado, Younger me acusó falsamente de agredirlo. La respuesta de la escuela fue expulsarme. En ese momento había estado viviendo en la casa de un niño ”, dijo.
Meses después, fue trasladado a un internado de Cotswolds, donde se le animó a concentrarse en la madera y los deportes, con poco énfasis en su aprendizaje académico. “En mi cuarto año, un miembro del private llamado Trevor me agredió sexualmente. Una vez más, este asalto quedó sin ser abordado, dejándome lidiar solo con el trauma ”.
Mientras vivía en Jamaica, Denise Davidson, no asistió a una escuela especial. “Ninguno de los niños en mi gran escuela estaba sentada en la silla de ruedas. Ninguno de los niños de mi edad o mayores llevaba un babero de un bebé. Sin embargo, aquí estaba [in England] Ver a mis amigos de la escuela en esta situación ”, dijo.
Cuando su madre trató de organizar su transferencia a una escuela integral promedio, Davidson dijo que los maestros le dijeron a su madre: “Denise es una niña encantadora y es un crédito para usted. Sin embargo, en este punto, creo que Denise debería permanecer donde está porque es una cretina … Recuerdo que mis padres regresaron a casa y mi papá encontró un diccionario y mira la palabra Cretin. Mi madre estaba sollozando en este punto porque pensó que tenía algo de enfermedad “. Ella continuó asistiendo a la escuela con sus compañeros de clase que estaban discapacitados.
En declaraciones a The Guardian, Johnson dijo: “Los mismos sistemas fundamentales que excluyeron a los niños negros de la educación common hace décadas todavía existen hoy, solo en diferentes formas. Es posible que las escuelas de ESN se hayan ido, pero los niños negros todavía son desproporcionados a las unidades de referencia de la pupila y la provisión alternativa, alimentando la tubería de la escuela a la prisión “.
Ella dijo que tener sobrevivientes “hablar en el evento fue un poderoso recordatorio del impacto duradero de esta injusticia”.
Catherine McKinnell, la ministra de educación, dijo que el gobierno “actualmente no planea establecer una investigación pública”, pero se comprometió a garantizar que “Gran Bretaña es un país que respetará su contribución y le dará una oportunidad justa de seguir en la vida”.
